10.13319/j.cnki.sjztddxxbskb.2020.04.14
生态位理论视角下高校社会创业教育的发展策略
社会创业教育是创业教育的重要形式.从生态位理论的视角审视我国社会创业教育的发展,发现社会创业教育与商业创业教育生态位重叠"过高"、社会创业教育生态位的适宜度"过低",这些问题严重阻滞社会创业教育的持续发展.高校亟需打破对商业创业教育的路径依赖,推进创业教育生态系统内部的生态位分离,加快社会创业教育的生态位扩充,推动社会创业教育的健康发展,实现创业教育生态系统向高级形态的演进.
创业教育、社会创业教育、生态位、生态系统
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G640(高等教育)
浙江省教育厅高校教师专业发展项目"社会创业视角下大学生创新创业教育发展策略研究"FX2019017
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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