中国书院和欧洲中世纪大学教育发展轨迹研究——以封龙书院和巴黎大学为例

摘要：

探究中国书院和欧洲中世纪大学的文化内涵以及它们本质上的异同,对中国现代大学的建设意义重大.以封龙书院和巴黎大学为基点,从三个方面对中、欧古典高等教育的发展历程进行了系统阐述:“崇圣尚礼和经世致用”的书院精神与“尊崇探究,追求自由”的大学精神;受儒、释、道不同宗教文化孕育的中国书院和以基督教神学为唯一精神核心和行为准则的中世纪大学;几近接近却又自成体系的中国书院和中世纪大学的组织结构.最后概述中国书院和中世纪大学各自优秀的教育传承对现代大学的影响和启迪.

关键词：中国书院、中世纪大学、儒释道文化、基督教文化、高等教育

所属期刊栏目：10

分类号：G424.4(教学理论)

资助基金：河北省社会科学基金项目HB15JY018,2015040316

在线出版日期：2016-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：101-105