提高马克思主义理论说服力必须培养理论感情——以大学生马克思主义理论教育为例

摘要：

在马克思主义理论教育过程中，单一的唯理性教育模式忽略了受教育者的非智力心理特征，难以提升教育的实效性。树立情理融合的教育理念，培养受教育者对马克思主义的理论感情是非常必要的。教学语言艺术的运用、教学内容的科学设计、教学方法的创新等是培养受教育者理论感情的途径。

关键词：马克思主义理论、说服力、教育、理论感情

所属期刊栏目：6

分类号：G411(思想政治教育、德育)

资助基金：河北省社会科学基金项目HBl1MK003

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-85,91