多元开放条件下高校马克思主义意识形态教育原则

摘要：

社会思潮、文化、价值观等的多元化,对一些大学生产生了消极影响,使高校马克思主义意识形态教育面临严峻挑战。为增强高校马克思主义意识形态教育的吸引力、感染力和实效性,高校马克思主义意识形态教育必须把握和坚持科学性与意识形态性相结合原则、理论性与实践性相结合原则、批判抵制与肯定弘扬相结合原则、系统性与针对性相结合原则。

关键词：高校、马克思主义意识形态、教育原则

所属期刊栏目：6

分类号：G641(高等教育)

资助基金：河北省社会科学基金项目HB12MK002

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47