《基础会计》课程教学模式改革之构想

摘要：

@@ <基础会计>作为高校会计、审计、企业理财等相关专业的主干课程,因其自身具有较强的理论性,再加上此课程是学生接触的第一门专业课,缺乏对相关知识的了解和把握,致使大多数学生在学习<基础会计>课程时感觉到很抽象,甚至乏味难懂.极大地影响了其对本课程乃至本专业的学习兴趣.为改变这种现状,笔者在总结多年教学经验的基础上.试图对<基础会计>课程的教学模式进行改革.

机标关键词：基础会计、主干课程、学习兴趣、学生、企业理财、教学模式、教学经验、专业课、理论性、总结、知识、审计、接触、高校、感觉、抽象

分类号：TP1;N

在线出版日期：2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53