10.3969/j.issn.1006-5466.2001.06.019
义务教育经费管理中存在的问题及对策
@@ 一、义务教育经费管理中存在的问题
(一)义务教育经费筹措、拨付不到位,教育部门要求增加教育经费的呼声甚高,供需矛盾十分尖锐.改革开放以来,国家为发展教育事业,通过多种渠道,广泛筹集资金,其中以法令法规形式强制执行的主要包括财政拨款、征收教育费附加等.同时明文规定:各级人民政府用于义务教育的财政拨款的增长比例应高于财政经常性收入增长比例的1.5个百分点,保证公办教师工资和属政府支付的民办教师补助费按时足额发放,并使在校学生人均教育经费逐步增长,在校学生人均公用经费逐步增长,简称"三个增长".
义务教育、经费管理、人均教育经费、增长比例、在校学生、财政拨款、教育经费筹措、教育费附加、政府支、强制执行、民办教师、教育事业、教育部门、教师工资、供需矛盾、公用经费、改革开放、法令法规、多种渠道、筹集资金
G40;F8
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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