关于审计教学的几点思考

摘要：

@@ 二十一世纪需要的人才是高素质的复合性人才.传统的审计课堂教学往往使学生"上课记笔记,考前背笔记,考后就忘记",这种"填鸭式"的应试教育重理论,轻实践;不能全面启发学生的思维,忽视了学生在学习上的主动性,不能激励学生的创新精神,使学生走上工作岗位需要很长的一段磨合期,难以适应二十一世纪对审计人才的需要.本文试就如何改变审计传统教学方法,变学生被动听课的过程为积极思维、主动实践的过程,以适应新时期对审计人才的需要,从审计人才的培养目标、目前审计教学中存在的问题及审计案例教学中应注意的事项等几方面进行思考,为审计教学改革谈点粗浅认识,求教于审计界各位同仁.

机标关键词：审计教学、学生、人才、二十一世纪、应试教育、积极思维、实践、审计案例、培养目标、课堂教学、教学改革、教学方法、岗位需要、创新精神、记笔记、主动性、填鸭式、磨合期、复合性

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51