我国大学排名评价体系的分析与思考——以中国校友会网大学排名为例

摘要：

随着2015年高考结束,广大考生进入填报志愿阶段,媒体上有关高校排名的信息不断翻新,有国内排名情况、亚洲排名情况、世界排名情况,这些信息在给考生和考生家长带来便利的同时,也带来了许多困扰,同一所大学,不同的媒体公布的排名可能不一样,家长在选择时左右为难.排名不同的主要原因是大学排名评价体系不同所致.自1983年《美国新闻与世界报道》发布“1984大学排名”后,大学排名已经逐渐在各国高等教育评价体系上占有相当的地位.大学排名也因为其结果简洁易懂、社会影响力大,引起了各高校、学生及其家长、理论研究者的普遍关注.

机标关键词：大学排名、教育评价体系、中国、考生、家长、信息、填报志愿、世界排名、媒体、理论研究、高校排名、影响力、亚洲、学生、选择、新闻、美国、困扰、国内、高考

分类号：G40;G4

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41