赋能教育护理干预对老年痴呆患者睡眠质量及家属、护工满意度的影响

摘要：

目的:探讨对老年痴呆实施赋能教育护理干预对患者睡眠质量、家属与护工满意度的影响.方法:选取2018年9月至2021年2月福建医科大学附属协和医院收治的老年痴呆患者76例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组38例.对照组予以常规护理干预,观察组予以常规护理干预+赋能教育护理干预,比较经3个月干预后2组睡眠质量与患者家属满意度情况.结果:观察组患者干预3个月的睡眠良好率为94.74％,明显高于对照组76.32％的良好率,差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组患者家属的护理满意度为97.37％,显著高于对照组84.58％的满意度,差异有统计学意义(P<0.05).结论:将赋能教育护理干预用于老年痴呆患者干预中,可取得满意的干预效果,有效改善患者的睡眠质量,提高患者家属及护工护理满意度,值得推广.

关键词：赋能教育护理干预;老年痴呆;睡眠质量;护理满意度

所属期刊栏目：8

分类号：R473.74;R338.63(护理学)

在线出版日期：2022-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1930-1931