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10.3969/j.issn.2095-7130.2019.12.059

中职学生睡眠质量情况及影响因素研究分析

引用
目的:分析中职学生睡眠质量情况及影响因素,为提升学生睡眠质量提供依据.方法:选取2017年3月至2018年6月建阳农业工程学校7个班在读中职学生300名作为研究对象,实施问卷调查,使用艾森克个性问卷、应对方式问卷、青少年生活事件量表、匹兹堡睡眠质量指数等工具进行评估.结果:中职学生不同性别间的匹兹堡睡眠质量指数评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),三年级的匹兹堡睡眠质量指数评分低于其他2个年级段,差异有统计学意义(P<0.05).积极应对方式与睡眠质量总分、E因子、及一些因子显著负相关,N因子、消极应对方式、生活事件应激值与一些因子及睡眠质量总分显著正相关.而且经多元素回归分析,年级、情绪不稳定、生活事件应激、焦虑、抑郁是睡眠质量的主要影响因素.结论:比较一般人,中职学生睡眠质量较差,睡眠问题在临床应用及推广价值极高.

中职学生、卫生保健调查、睡眠质量

6

R338.63(人体生理学)

2020-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1782-1784

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世界睡眠医学杂志

2095-7130

10-1207/R

6

2019,6(12)

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