心理学技能知识培训对门诊护士工作压力和睡眠状况的影响研究

摘要：

目的:分析心理学技能知识培训对门诊护理工作压力的应用效果.方法:选取2018年10月至2019年5月中国科学技术大学附属第一医院在职门诊护士14例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组7例.观察组护士进行心理学技能知识培训,对照组不予以任何培训.应用护士压力源量表、护士常用心理知识技能掌握评价表以及逆境商数自测表,比较2组护士培训前后的评分情况.结果:经过培训后,观察组护士的工作压力、心理知识技能和逆境商数的测评分数均高于对照组.结论:针对门诊护士实行心理学技能知识,可以有效缓解护士工作压力,提高其工作效率,有助于促进门诊护士团队的和谐.

关键词：心理学技能、知识培训、门诊护士、工作压力

所属期刊栏目：6

分类号：R192.6;R395(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2019-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1463-1464