10.3969/j.issn.1008-7184.2008.10.005
我国的教育服务贸易与立法
加入WTO促进了我国教育服务贸易的快速发展,也加快了我国教育服务贸易的立法进程.但是,对教育服务的可贸易性认识不足、明显的教育服务贸易逆差、严重滞后的教育服务贸易立法、模糊不清的政府职能定位和严重缺位的政府服务等问题都影响了我国教育服务贸易的健康发展,如何维护教育主权及如何保护和弘扬我国的民族文化是我国发展教育服务贸易面临的重大挑战.我国应当从完善教育服务贸易立法体制和立法内容两方面入手,积极推进教育服务贸易发展的进程.
教育、服务贸易、立法WTO
F74;D92
2008-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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