医学院校临床本科生对重症疾病告知策略和死亡态度的调查分析——以吉林医药学院为例
目的:了解医学生对重症疾病告知策略与死亡态度现状.方法:采用整群随机抽样的方法,对吉林医药学院临床专业5个年级的学生进行问卷调查.结果:被调查医学生对于重症疾病告知时间较为模糊,对死亡仍显忌讳.结论:高等医学院校有开设死亡教育课程的必要性,要加强医学生的死亡观教育.
医学生、死亡观、病情告知
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R4(临床医学)
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"医学院校人文课程体系新模式的构建与医德软环境建设实践研究"课题吉教科文字[2013]314号
2015-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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