建筑集成中的秩序与等级——就华展小学整合性设计访谈祝晓峰博士

摘要：

本文对华展小学设计者祝晓峰建筑师进行访谈,并围绕设计中结构、设备与空间表现的整合设计展开讨论.在混合预制结构的基础上,华展小学充分利用空间和结构特性对设备系统进行分散与整合,实现了空间的完整性和典雅的美学表达,体现了建筑师对实践中整合设计的持续思考.文章最后探讨了在技术日新月异的时代,当前建筑教育与实践中实现整合的瓶颈,并构想未来建筑中多要素从集成趋向平等的图景.

关键词：整合设计、结构系统、设备系统、秩序与等级

所属期刊栏目：37

分类号：TU832.17;TU201.5;G434

资助基金：广东省自然科学基金面上项目2021A1515010646

在线出版日期：2022-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58