出口企业具有学习效应吗?——基于中国企业微观数据的经验分析
本文从企业出口与生产率关系出发,对中国企业的出口学习效应进行了考察.使用倍差分方法对企业出口学习效应进行实证分析后发现,即使加入研发、劳动生产率、资本密集度等控制变量,也没有证据表明中国企业的出口行为具有提高生产率的作用.进一步使用出口量代替出口行为后,出口学习效应也仅在一般贸易企业显著,而在加工贸易企业并不显著.上述结论在改变企业的行业、所有制和地区等特征后仍较为稳健,这说明仍需谨慎对待出口学习效应的本土适用性.
企业出口、学习效应、倍差分、经验分析
F424(中国工业经济)
教育部青年基金项目“中国出口固化的成因研究:新-新贸易理论拓展模型的分析”13YJC790161;“研发外包、知识产权保护与中国企业的自主创新——基于不完全合约视角的研究”12YJCZH149
2014-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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