父母子女信息摩擦对儿童非认知能力发展的影响

摘要：

本文在一个信息不完备的视角下分析了父母与子女信息摩擦及父母认识偏差和儿童自我认识偏差对儿童非认知能力的影响.结果表明,父母与子女的信息摩擦显著降低了儿童的非认知能力,自我认识偏差的影响大于父母认识偏差.机制分析表明,父母认识偏差减少了陪伴子女的时间和教育物质投入;儿童自我认识偏差减少了他们用于学习和做家务的时间并增加了娱乐时间.本文研究有助于理解为什么即使对于部分富裕家庭的父母,他们对子女的人力资本投资仍然偏离最优水平.

关键词：信息摩擦、父母认识偏差、自我认识偏差、非认知能力

所属期刊栏目：46

分类号：G610;G442;B844

资助基金：国家自然科学基金;广东省自然科学基金项目

在线出版日期：2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共24页

页码：146-169