焦虑和认知情绪调节在青少年网络成瘾与抑郁之间的中介作用

摘要：

目的 探讨青少年网络成瘾与抑郁的关系以及焦虑与认知情绪调节的中介作用.方法 采用网络成瘾测评量表、广泛性焦虑量表、Kutcher青少年抑郁量表和认知情绪调节问卷于2015年12月至2016年1月对上海市5所普通公立初级中学选取的2751名学生进行现场问卷调查.结果 初中生抑郁症状的检出率为22.2％(610/2751),在高年级、家庭情况较差的学生中的抑郁症状更常见(P<0.05).相关分析结果显示,网络成瘾、抑郁、焦虑和非适应性认知情绪调节策略两两均呈正相关,相关系数为0.354～0.755(均P<0.01).结构方程模型分析结果显示,焦虑和非适应性认知情绪调节策略在青少年网络成瘾和抑郁间起中介作用,非标准化的间接效应值分别为0.340和0.031,两者的中介效应量分别占总间接效应的91.64％和8.36％,且该作用为并行式中介作用;多个拟合度指标显示,中介效应模型拟合较好(χ2/DF=1.035,GFI=0.975,AGFI=0.939,RMSEA=0.004,TLI=0.999,CFI=0.999,NFI=0.975,IFI=0.999,RFI=0.967).结论 青少年网络成瘾对抑郁有一定预测作用,也可以通过焦虑和非适应性认知情绪调节策略发挥间接作用.

关键词：青少年;网络成瘾;抑郁;焦虑;认知情绪调节

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资助基金：上海市公共卫生体系建设三年行动计划重点学科建设计划项目;上海市医苑新星青年医学人才培养资助计划

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：94-99