10.3969/j.issn.1009-6574.2018.06.008
超低频经颅磁刺激对睡眠剥夺大鼠焦虑情绪及学习记忆能力的影响
目的 探讨超低频经颅磁刺激(TMS)对睡眠剥夺诱导的大鼠焦虑情绪和学习记忆损伤的干预效果.方法 SD大鼠18只随机分为对照(con)组,睡眠剥夺假刺激(sham)组和睡眠剥夺经颅磁刺激(TMS)组.采用改良多平台睡眠剥夺法建立大鼠睡眠剥夺模型,建模成功后,利用自制便携式TMS仪对大鼠头部施加TMS刺激(连续15个单刺激,刺激间隔30 s),每天刺激一次,连续刺激6 d.实验过程中监测体重,采用旷场实验、高架十字迷宫和Morris水迷宫等行为学方法评价大鼠焦虑情绪和学习记忆能力.结果 与con组相比,sham组在睡眠剥夺5 d后体重明显下降.旷场和高架十字迷宫实验显示,与con组相比,睡眠剥夺6 d后sham组在中央区停留时间、开臂停留时间和进入次数百分比均明显降低.Morris水迷宫显示,睡眠剥夺5 d后,sham组到达平台潜伏期较con组明显延长,且睡眠剥夺6 d后的空间探索实验中,sham组大鼠在目标象限停留的时间较con组明显缩短.TMS组与sham组各项指标差异均无统计学意义.结论 超低频TMS处理对睡眠剥夺诱导的动物焦虑情绪和学习记忆损伤未产生明显的干预效果.
睡眠剥夺、经颅磁刺激、超低频、焦虑情绪、学习记忆
18
军事医学创新工程16CXZ020;第四军医大学军事医学提升计划2016TSA-004
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
412-417