规律性运动对APP/PS1小鼠学习记忆能力的影响

摘要：

目的 探讨有规律的适宜运动对AD模型小鼠的学习记忆能力的影响.方法 雌性C57BL/c野生型小鼠及APP/PS1转基因小鼠,经过6个月规律性运动后,测定小鼠α-分泌酶/ADAM10活性,Aβ及学习记忆行为学变化.结果 规律性运动6个月不仅大大提高了在野生型小鼠的学习记忆行为,而且还改善AD转基因小鼠在学习和记忆障碍,提高了在野生型小鼠及AD转基因小鼠的α-分泌酶活性,抑制Aβ40和Aβ42的产生.结论 提示规律性运动可能通过增加α-分泌酶活性,抑制脑内Aβ的生成量,参与了运动对学习记忆的作用.

关键词：规律性运动、水迷宫、α-分泌酶/ADAM10活性、Aβ、学习记忆

所属期刊栏目：13

分类号：V27;TV3

资助基金：科技部重大课题项目号2012CB911000,2012CB911004;国家自然科学基金资助项目81171015

在线出版日期：2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：232-234