优化环境,促进教师研究与发展

摘要：

第二语言教学现在进入后方法时代.后方法时代在赋予教师更多自主性的同时也给教师提出了更高的要求——需要教师不断探索适合自己教学背景和教学对象的教学方法,开展研究因此而成为对外汉语教师发展的一个重要组成部分,越来越受到重视.

所属期刊栏目：28

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：443-444