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华裔汉语学习者解读:新加坡视角

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华裔专指入籍中国之外其他国家的汉人.华裔汉语学习者内部的语言使用情况十分复杂.华裔的国籍身份、当地的社会语言生态,以及华裔的不同世代、不同家庭常用语、不同教育背景等,都会使个体对汉语、汉文化的认同产生深远影响.有鉴于此,应该在跨际语、国家语言政策与规划、多元身份认同等新领域,对面向华裔的汉语教学展开深入具体的研究.

华裔汉语学习者、族裔语、双语人、跨际语、语言政策与规划、身份认同

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2014-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

253-262

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世界汉语教学

1002-5804

11-1473/H

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2014,28(2)

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