建立以语义特征为标志的汉语复句教学新系统刍议

摘要：

本文试图突破现有复句类型的旧框架,在"空间"与"时间"的认知背景下,建立一个以语义特征为标志的汉语复句教学新系统,形成"平等""轻重""推理""违理"4大类型,包括13个中类,27个小类.这一新的复句系统将有助于汉语语法的教学,尤其是适合对外汉语教学的需要.

关键词：语义特征对比法、平等与轻重、推理与违理

分类号：H1(汉语)

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：94-104