日本的大学汉语教育问题

摘要：

日本汉语教育是国际汉语教学重要的一部分.每年日本大学学汉语的学生近30万人,可是考HSK的仅有3千多人,而且真正掌握好汉语的也寥寥无几.问题出在日本大学汉语教育的环境不很理想.大学方面过分重研究轻教学,重学问轻语言.教学目标不明确,缺乏专业师资.本文建议在环境无法即时改善的情况下,为适应时代要求,应制定一定的教学目标,以形成重视教学的风气,同时尽量提高师资水平与教学意识.

关键词：日本大学汉语教育、师资、教学目标

分类号：H19(汉语教学)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：91-97