10.3969/j.issn.1002-5804.2005.02.001
《汉语拼音方案》与世界汉语语音教学
随着世界汉语教学的发展,<汉语拼音方案>在上个世纪八十年代已经走向国际,传遍世界.国际公认它在语言学上是完善的.近几年来有一些外国学生由于不了解<方案>的设计理念、制定原则以及字母和语音的关系,在学习中产生了一些疑问.本文针对这些疑问,从语音分析、字母和拼写设计的角度,分别作了讨论和回答,并在教学策略上提出了建议.
世界汉语教学、拼音方案、字母、音位
G4(教育)
教育部人文社会科学重点研究基地项目01JAZJD74001
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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