10.3969/j.issn.1002-5804.2005.01.007
对外汉语教学助词"着"的选项与排序
本文对已有语法大纲及常见教材中跟助词"着"相关的语法项的选取与排序进行考察.重点研究外国留学生对这些语法点的学习情况,包括使用频率、偏误和难度等级.同时对比本族人使用相关语法点的情况.最后提出相关语法点选取与排序的具体设想.
"着"、选取、排序、频率、难度
G4(教育)
国家对外汉语教学领导小组办公室科研项目HBK01-051076
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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