词汇习得与第二语言能力研究

摘要：

@@ 1引言
第二语言习得(SLA)领域经过语言学、社会语言学和心理语言学几十年的研究,人们更加确信第二语言习得的基础是词汇习得.词汇习得是一个终生认知的过程,习得足够多的词汇是语言问题的核心(Verhallen & Schoonen,1998).基于此,人们对词汇习得的研究倾注了极大的热情.

机标关键词：词汇习得、心理语言学、语言习得、问题的核心、认知、倾注、基础

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：53-62