当代地理学发展与《世界自然地理》课程改革

摘要：

当代地理学发展与地理课程教学改革对世界地理类课程提出新要求.《世界自然地理》课程以促进学生素质全面和谐发展为导向确定课程教学目标,以全球性、综合性、应用性为重点构建课程教学内容,以审美欣赏、专题研讨、信息素养、地图素养为特色改革课程教学方法,以综合评价、发展性评价、激扬个性为追求改革课程教学评价,有助于该课程更好适应改革发展的需要.

关键词：当代、地理学、地理教学、世界自然地理、课程改革

所属期刊栏目：16

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目DIB010715;重庆市教育科研项目04-GJ-124

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：106-112