儿童孤独症综合治疗临床研究

摘要：

目的 探讨运用综合干预方法治疗儿童孤独症的疗效.方法 30例儿童孤独症患儿采用综合干预方法,治疗前及治疗半年后采用心理教育量表(PEP) 、JL童孤独症评定量表(CARS)评估治疗效果.结果 综合治疗能提高PEP各项目得分,除模仿、表达外,差异均有显著性；CARS评分降低,差异有显著性.结论 综合干预措施能提高孤独症患儿的能力,降低功能障碍.

关键词：孤独症、综合治疗、心理教育量表、儿童孤独症评定量表

所属期刊栏目：8

分类号：R749.05;R749.94(神经病学与精神病学)

资助基金：广州市卫生局资助项目2009-A-46

在线出版日期：2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：171-173