听取民意须打破“真空区”让群众“做主角”
第二批教育实践活动开展得如火如荼,各参与单位广泛听取意见,实实在在帮群众解决了一些实际困难,得到了群众交口称赞。但是,一些单位和部门在听取群众意见时,群众与党员干部还存在着交流的“真空区”,所谈及的问题还存在“虚假繁荣”的景象,有“水过地皮湿”之嫌,部分群众的真心话还“潜在水底”,群众不愿意说、不想说、不敢说。
民意、空区、部分群众、教育实践活动、虚假繁荣、党员干部、单位、水底、交流
TD8;TD7
2014-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
37-37