刍议研究生科学道德和学风教育质量管理体系之构建

摘要：

研究生科学道德和学风建设是学位与研究生教育的重要组成部分.针对近年来科学研究和学术活动中各种违背科学道德和学术规范的行为时有发生,国家教育部对研究生科学道德和学风建设日益重视,因此构建研究生的科学道德和学风教育质量管理体系具有十分重要的意义.实现研究生科学道德和学风教育质量体系的方针和目标需具备三个要素,即教育实践的模式(集主题教育、方法学习、学术实践三位一体)、有效性评价机制和绩效考核机制.此外,尚需建立体系优化机制,以适应各种内外部因素的变化,保持体系的更新和优化.

关键词：研究生、科学道德、学风教育、质量管理体系

所属期刊栏目：29

分类号：G643(高等教育)

资助基金：上海中医药大学高校德育创新研究项目DYZX201411

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：77-79