博雅教育视野下对针灸推拿专业学生职业认同感的建立——针灸推拿专业成长导航课的实践与展望

摘要：

中医药学具有文化和科学双重属性,中医文化的启蒙对于中医学专业的学生职业认同感的建立尤为重要.针灸推拿是当今社会化、现代化、实用化、国际化显著的专业,然而针灸推拿专业学生的职业认同感不容乐观,为此,在博雅教育理念指导下,针对针灸推拿专业低年级学生开设了成长导航课.实践表明,该课程有益于构建优良的专业职业素养,可激发学生对专业的学习热情和兴趣,建立职业认同感、荣誉感,锻炼中医思维模式,开拓国际化视野.课程得到学生的好评,但在课程形式与内容、师资队伍培养及教学管理评价体系方面尚有待加强与改进.

关键词：中医药学、针灸推拿、博雅教育、通识教育

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：上海市教委预算内项目2014JX09;上海中医药大学第12期课程建设重点项目SHUTCM2012KCJS027

在线出版日期：2015-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：81-83,94