基于“应用型”培养目标的中医院校《医用化学与生物化学》教材建设及教学建议
从中医药院校培养“应用型”人才目标出发,介绍4年制本科护理等非医学专业《医用化学与生物化学》课程的建设体会,并结合中医药院校生源情况和课程设置的特殊性提出课程教学的设想与建议.
医用化学与生物化学、护理学、高等教育、教学方法
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G642;R248(高等教育)
上海市教委重点课程建设项目2010-67;上海市教委重点学科建设资助项目J50301
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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