高等院校开展武术拳操教学的可行性研究

摘要：

目的:探讨在高等院校体育课程中实施武术拳操教学的可行性.方法:将我校2012级126名本科生分为试验组与对照组；试验组66名采用武术拳操教学,对照组60名采用初级长拳(第三路)教学,共42学时.采用问卷调查法分别在教学试验前后对两组学生的学习兴趣、学习探究能力、课堂参与程度及课堂氛围进行评价.结果:教学后试验组学生的学习兴趣、学习探究能力及课堂参与程度评分均明显增加(P＜0.05),对照组增加不明显(P＞0.05)；且试验组三者评分高于对照组(P＜0.05).试验组课堂氛围明显较对照组活跃(P＜0.05).结论:高等院校开展武术拳操教学能够激发学生体育学习兴趣、增强学习的自觉性和积极性,有利于学生“终身体育”理念的养成.

关键词：高等院校、武术拳操、教学试验

所属期刊栏目：27

分类号：G852.1(武术及民族形式体育)

资助基金：国家中医药管理局"十二五"中医药教育教学改革研究项目GJYJY12028

在线出版日期：2013-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-12,19