基于病例研究的综合教学方法在脑梗死疾病实习教学中的运用

摘要：

为探讨基于病例研究的综合教学方法在临床实习教学中的效果,以脑梗死疾病为案例,对进入临床实习的中医本科生采用基于病例研究的综合教学方法,同时与传统带教式的临床实习教学方法进行比较.结果表明,试验组学生考试成绩明显优于对照组,且认为在提高自学能力、培养临床思维、增强团队协作精神等方面有明显帮助.

关键词：病例研究、脑梗死、临床实习、教学方法

所属期刊栏目：26

分类号：R743(神经病学与精神病学)

资助基金：国家中医药管理局中医药重点学科中西医结合临床建设项目;上海中医药大学第10期课程建设项目

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21