中医研究生循证医学教学探索

摘要：

@@ 循证医学(EBM)是一种将医学研究、临床经验、患者意愿相结合,依据证据来制定临床决策的方法学.将其引入临床医学实践[1],可以帮助患者得到合适的治疗,帮助医生提高临床水平,改善医患关系;将其引入中医研究,可以为临床研究提供方法学,促进中医走向世界;将其引人中医教育,可以调动学生的积极性,培养学生的主动学习意识和创新精神.本文根据上海中医药大学EBM教学问卷调查,了解选课研究生的基本情况,评估短期教学效果,对中医研究生EBM教学方法进行探索和分析.

关键词：循证医学、研究生、中医教育、问卷调查

所属期刊栏目：24

分类号：R2-04

资助基金：上海市重点学科建设项目S30301;上海市科委科研计划项目09JC1413400;上海中医药大学研究生课程建设项目

在线出版日期：2010-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：18-19