中医特色实习支持系统在护理教学中的应用与评价

摘要：

目的:探讨中医特色实习支持系统对中医护生实习压力的干预效果.方法:选取74名护理本科学生为研究对象,随机分为试验组与对照组,两组均采用常规实习教学,试验组同时予实习支持系统干预.评价两组实习压力水平、压力应对水平、专业承诺变化情况.结果:经系统的中医特色实习压力干预,试验组实习压力缓解程度、压力应对水平与专业承诺度的提升程度均高于对照组,两组学生除"压力应对水平"评价中的"逃避"维度无差异外,上述三大指标的组间比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:中医特色实习支持系统能有效干预中医本科护生实习压力,强化护生的职业承诺.

关键词：护理教学、实习支持系统、护理实习

所属期刊栏目：24

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：上海市教委预算内科研基金资助项目08CZ049

在线出版日期：2010-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：17-19