清开颗粒对亚临床肝性脑病大鼠学习记忆能力的影响

摘要：

目的:建立亚临床肝性脑病大鼠模型,并探讨清开颗粒改善其学习记忆能力的机制.方法:采用四氯化碳(CCI4)高脂低蛋白复合因素造成的实验性肝硬化大鼠,对其进行动态的学习记忆测试及神经电生理测试直至出现亚临床肝性脑病.造模成功后分为中药治疗组、西药对照组及模型组,分别给予清开颗粒、乳果糖、生理盐水灌胃;2周后检测各组大鼠的Morris水迷津潜伏期成绩、肝功能、血清氨浓度和脑内氨浓度,及氨基酸神经递质的含量.结果:与正常组大鼠比较,至第10周时,造模后大鼠学习记忆的潜伏期明显延长;治疗组和对照组潜伏期均明显缩短(P＜0.01).治疗组和对照组血清谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、血氨、脑内氨浓度高于正常组(P＜0.01),但明显低于模型组(P＜0.01);治疗组的下降较对照组明显(P＜0.01).治疗组γ-氨基丁酸的含量低于模型组,谷氨酸与天冬氨酸的含量高于模型组,皆有统计学差异(P＜0.01).结论:清开颗粒可改善SHE大鼠的学习记忆能力,其作用机制可能与改善肝功能、降低氨浓度以及改善氨基酸神经递质有关.

关键词：亚临床肝性脑病、Morris水迷津法、学习记忆能力、清开颗粒

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分类号：R285.5;R575.3(中药学)

资助基金：国家卫生部基金资助项目99-1012;上海市"百人计划"基金资助项目20BB042

在线出版日期：2009-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52