10.3969/j.issn.1008-861X.2008.02.003
毕业生评教对促进中医药教学改革的启示
毕业生的评教反馈是高等学校教学工作的一面镜子.通过学生的反馈,提示学校在教学、课程设置、人才培养和就业指导工作中尚存在诸多应改进的地方,对进一步提高教学质量有非常有益的启示.
医学院校、毕业生、教学改革
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R24;G420(中医临床学)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
9-11
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10.3969/j.issn.1008-861X.2008.02.003
医学院校、毕业生、教学改革
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R24;G420(中医临床学)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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