10.3969/j.issn.1008-861X.2007.05.003
大学英语"浸入式"教学新模式的构建与实施
在国外"浸入式"(jin ru)教学模式指导下,对大学英语教学尝试性引入让听说"侵入"(qin ru)读写的模式,即以"听说"为突破口"侵入"读写的教学模式,并进行了为期两年的课题研究.教学实践表明,这种"浸入式"教学新模式可以在保证学生读写水平的情况下大大提升学生的听、说交际能力,从而提升学生的学习兴趣和自信心,为大学英语教学改革提供了有益的尝试.
大学英语教学、"浸入式"教学法、"侵入"模式
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G642.42(高等教育)
上海市培养优秀青年教师科研专项基金2006A-23
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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