10.3969/j.issn.1008-861X.2007.04.004
本科生《伤寒论》PBL教学法的开展与体会
介绍本科生《伤寒论》PBL教学法教案的准备与实施方法.开展PBL教学法的4点体会是:其一,案例选择的恰当与否是教学成功的关键,要从三方面选择,以达到举一例而通数例的作用;其二,给学生思考、提问、探讨的空间,教师的职责是给学生提供思考的空间、学习的线索、问题的引导、方法的示范;其三,教师的引导作用相当重要,直接关系到教学效果和质量;其四,开展PBL教学,教师先要练好内功.
伤寒论、教学改革、PBL教学法
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G420;G424.1;R222.2(教学理论)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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