10.3969/j.issn.1008-861X.2007.02.006
临床教学医院"教师理论教学质量评估"学生问卷调查
为探讨非隶属附属医院教师的课堂授课质量,以期进行科学的督导与管理,对2003~2005连续两个学年的学生进行了"教师理论教学质量评估"学生问卷调查.结果显示,第二学年比第一学年满意率或较满意率增长14.31%,教学质量有一定程度提高;其中《五官护理学》、《急救医学》、《皮肤病学》等课程的教学满意率或较满意率较《内科学》、《外科学》高.
教学、教学管理、质量评估
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R-45
上海中医药大学校科研和教改项目
2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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