中国医学史课程教改初探

摘要：

中国医学史是中医药院校学生素质教育的重要课程,为改变传统教学模式,提高教学质量,务必进行教学改革.将全部课程分为讲授、讨论、录像和展览四段,考试分为三阶段,采取闭卷、开卷相结合的形式.结果表明,教改在一定程度上改变了传统的"三中心"模式,对教师的要求提高,开发了学生的创造性思维,促进了师生交流,加强学生管理,调动了学生的学习主动性和积极性.

关键词：中国医学史、教学方法改革、素质教育

所属期刊栏目：15

分类号：G642.44(高等教育)

在线出版日期：2004-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4