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构建乡村教育振兴的长效机制

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随着脱贫攻坚战取得全面胜利,我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程,乡村振兴战略也随之进入到了加快农业农村现代化建设的新发展阶段.然而,长期以来,农村中青年、优质人才持续外流,尤其是民族地区,人才总量不足、结构失衡、素质偏低、老龄化严重等问题突出,这直接导致乡村振兴内生动力不足,成为影响云南省全面推进乡村振兴,实现农业农村现代化发展的主要短板.

2022-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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