立德树人:推进新时代公民道德建设的 合理性及其实现路径

摘要：

立德树人是当代教育领域培养学生的现实依据,公民道德建设是公共生活领域塑造公民的重要途径,两者都指向道德层面培养人这一现实议题.立德树人之"德"与新时代公民道德建设之"道德"都是广义的德,涵盖理想信念、价值理念、道德观念、法律素养等内容,两者在道德内容生发源泉、道德认知时代要求、道德行为产生过程、道德育人现实旨归上紧密相连.因此,推进新时代公民道德建设,要把立德树人贯穿学校教育全过程,以道德认知规律为依托,在人才培养体系、社会实践活动、师德师风建设、校园文化建设等方面下功夫,以学校道德教育助力公民道德建设.

关键词：立德树人、公民道德建设、道德、新时代

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资助基金：本文系 2018 年国家社会科学基金重点项目"新时代背景下中华传统文化的继承与创新研究";2019 年北京市教育委员会共建项目"马克思主义前沿问题研究"

在线出版日期：2020-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：5-13