美国价值观教育的历史演进及其启示

摘要：

美国的价值观教育有着悠久的历史,经历了起源、淡化、复归和发展四个阶段,实现了从倡导价值中立到强调核心价值观的转变.从这一发展过程中,我们可以提炼出美国核心价值观的主要内容,并深刻认识其发挥的重要作用.这对我国进行核心价值观建设具有一定的启示:要高度重视核心价值观对国家发展的重要作用,正确看待中美两国核心价值观的异同,积极培育和践行社会主义核心价值观.

关键词：价值中立、核心价值观、美国价值观教育、启示

所属期刊栏目：2

分类号：R-0;K27

在线出版日期：2016-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：90-95