10.3969/j.issn.1672-7495.2023.09.007
由2022年新高考Ⅰ卷第7题比较大小问题引发的思考
比较大小类问题是高考数学的热点,这类问题灵活多变,是考查学生数学运算、直观想象、逻辑推理等核心素养的重要载体.新高考"反套路,反刷题",关注数学本质,强调理性思维的价值.笔者从某学生对2022年新高考Ⅰ卷第7题的解法入手,阐述有关教与学的一系列思考.
比较大小、函数、导数、单调性
G42;C91;G633.6
2023-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-23,38