问题驱动 引导思考 提升思维

摘要：

教师在传授知识的同时,要发展学生的智力,培养学生的能力.而思维是智力和能力的核心,所以教育的本质从某种意义上来讲就是培养学生的思维.落实核心素养,思维教学是首要问题.教师要运用自身的经验设计驱动性问题,引导学生经历"思考的过程",帮助学生搭建"思考的脚手架",为学生提供反思归纳的时机,促进学生领悟"思考的关键",从而帮助学生提升思维能力,落实核心素养.

关键词：问题驱动、引导思考、思维能力、中点问题

分类号：G633.8;D669.5;G421

在线出版日期：2023-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21