高考"三角与三角函数"试题的相关分析——以全国Ⅰ卷与全国乙卷(理科)为例

摘要：

笔者选取2017年-2020年全国Ⅰ卷与2021年-2022年全国乙卷(理科)中的"三角与三角函数"试题作为研究对象,从知识点、数学核心素养、数学思想方法、综合难度系数四个维度进行研究,并提出教学建议,即稳步教学,整体关联知识群体;突破定势,训练逆向逻辑思维;关注现实,载入真实问题情境.

关键词：高考数学试题、三角与三角函数

分类号：G633.6;G40-059.3;S511

在线出版日期：2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：24-29