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10.3969/j.issn.1672-7495.2022.11.010

"学思课堂"中例题的功能挖掘与教学实施

引用
例题教学是数学课堂教学的重要组成部分,是学生巩固新知、掌握技能的主渠道,也是提升解决问题能力、形成数学思想方法的重要途径.学思课堂倡导"学"和"思",在学思课堂的例题教学中应对例题进行精选、变式、重组,根据例题的特点,通过一系列思考性的问题挖掘例题的功能和价值,使学生掌握例题的本质,推广例题解决的通性通法,提升思维层级.

学思课堂、例题教学、思维发展

G633.6;G712;G434

张家港市教育科学十四五规划课题LX202203006

2023-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

34-36

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上海中学数学

1672-7495

31-1572/G4

2022,(11)

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