10.3969/j.issn.1672-7495.2022.01.005
例谈初中数学融合学科德育的实践探索
笔者通过阐述四个融合策略中的五个案例,梳理初中数学与学科德育融合的教学实践,旨在总结初中数学融合学科德育的实践探索经验,培养全面发展的新时代人才.
初中数学、学科德育、德智融合
2022-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
13-16
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10.3969/j.issn.1672-7495.2022.01.005
初中数学、学科德育、德智融合
2022-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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